教育类二维动画

53人浏览 2024-05-17 14:14:23

7个回答

  • zhangzj
    zhangzj
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    1、天空之城

    《天空之城》(天空の城ラピュタ)是日本吉卜力工作室制作的动画电影,宫崎骏担任原作、监督、脚本设计、角色设定及导演,田中真弓、横泽启子、初井言荣、寺田农等人配音。

    该片于1986年8月2日在日本上映。该片讲述的是主人公少女希达和少年巴鲁以及海盗、军队、穆斯卡等寻找天空之城拉普达(Laputa)的历险记。

    2、千与千寻

    《千与千寻》是宫崎骏执导、编剧,柊瑠美、入野自由、中村彰男、夏木真理等配音,吉卜力工作室制作的动画电影,于2001年7月20日在日本上映。该片讲述了少女千寻意外来到神灵异世界后,为了救爸爸妈妈,经历了很多磨难的故事。

    3、龙猫

    《龙猫》是由宫崎骏执导,日高法子、坂本千夏、糸井重里配音的动画电影,于1988年4月16日在日本上映。高清重制版于2018年12月14日在中国公映。该片讲述了草壁达郎的妻子草壁靖子生病住院后,他带着草壁皋月与四岁的妹妹草壁米回到乡间居住的故事。4、哈尔的移动城堡

    《哈尔的移动城堡》,是宫崎骏继动画电影《千与千寻》之后,在2004年冬推出的作品。该片于2004年11月20日在日本上映。该片改编自英国的儿童小说家黛安娜·W·琼斯的《魔法师哈威尔与火之恶魔》。

    该片以战争前夜为背景,描述住在小镇的三姐妹,其中的大姐苏菲是位制作帽子的专家,但她却因此得罪了女巫,从18岁的美少女变成了90岁的老太婆。

    5、风之谷

    影片《风之谷》(英语:Nausica of the Valley of the Wind)改编于宫崎骏的同名漫画,宫崎骏担任影片的导演,岛本须美、纳谷悟朗和松田洋治联袂献声。影片于1984年3月11日在日本上映。影片讲述千年前世界的产业文明达致巅峰后,经历一场称为“火之七日”的战争而毁于一旦。

  • gdfgfdfd
    gdfgfdfd

    二维动画  二维画面是平面上的画面。二维动画是对手工传统动画的一个改进。通过输入和编辑关键帧;计算和生成中间帧;定义和显示运动路径;交互式给画面上色;产生一些特技效果;实现画面与声音的同步;控制运动系列的记录等等。三维动画  又称3D动画,是近年来随着计算机软硬件技术的发展而产生的一新兴技术。三维动画软件在计算机中首先建立一个虚拟的世界,设计师在这个虚拟的三维世界中按照要表现的对象的形状尺寸建立模型以及场景,再根据要求设定模型的运动轨迹、虚拟摄影机的运动和其它动画参数,最后按要求为模型赋上特定的材质,并打上灯光。当这一切完成后就可以让计算机自动运算,生成最后的画面。三维动画技术模拟真实物体的方式使其成为一个有用的工具。由于其精确性、真实性和无限的可操作性,目前被广泛应用于医学、教育、军事、娱乐等诸多领域。在影视广告制作方面,这项新技术能够给人耳目一新的感觉,因此受到了众多客户的欢迎。三维动画可以用于广告和电影电视剧的特效制作(如爆炸、烟雾、下雨、光效等)、特技(撞车、变形、虚幻场景或角色等)、广告产品展示、片头飞字等等。相对于实拍广告,三维动画广告有如下特点:能够完成实拍不能完成的镜头制作不受天气季节等因素影响对制作人员的技术要求较高可修改性较强,质量要求更易受到控制实拍成本过高的镜头可通过三维动画实现以降低成本实拍有危险性的镜头可通过三维动画完成无法重现的镜头可通过三维动画来模拟完成能够对所表现的产品起到美化作用画面表现力没有摄影设备的物理限制,可以将三维动画虚拟世界中的摄影机看作是理想的电影摄影机,而制作人员相当于导演、摄影师、灯光师、美工、布景,其最终画面效果的好坏与否仅取决于制作人员的水平、经验和艺术修养,以及三维动画软件及硬件的技术局限。制作周期相对较长三维动画广告的制作成本,与制作的复杂程度和所要求的真实程度成正比,并呈指数增长。三维动画技术虽然入门门槛较低,但要精通并熟练运用却需多年不懈的努力,同时还要随着软件的发展不断学习新的技术。它在所有影视广告制作形式中技术含量是最高的。由于三维动画技术技术的复杂性,最优秀的3D设计师也不大可能精通三维动画的所有方面。三维动画制作是一件艺术和技术紧密结合的工作。在制作过程中,一方面要在技术上充分实现广告创意的要求,另一方面,还要在画面色调、构图、明暗、镜头设计组接、节奏把握等方面进行艺术的再创造。与平面设计相比,三维动画多了时间和空间的概念,它需要借鉴平面设计的一些法则,但更多是要按影视艺术的规律来进行创作。我们说的四维空间,其实就是三维空间再加上时间。就像三维动画,事物是三维的,再加上时间,让三维空间动起来,这就是四维空间的概念了。

  • 博群
    博群

    普及一个基础信息:

    二维和三维不属于水火不容,也没有谁比谁低的情况。

    一些学校(多数为教学相对滞后的学校),很喜欢以二维和三维去分班。

    其目的主要是为了省事。

    二维和三维可以只精通一种,但必须二种都会,不然会严重制约你以后在这个行业的发展。

    单纯地从当下市场来说,三维动画的市场占有率在国内不断上升,远比二维好找工作,薪资也高点。

    但二维动画完全退出市场也不现实,至少目前来看二者并不属于谁会淘汰谁的状态,甚至可以结合运用。

    另外普及一下,3d软件的本质还是工具,正常普通人,如果认真学,也基本可以在一周学会,三个月熟练。然后在工作中慢慢精通。

    但市面上经常出现很多学生因为最新接触谁,而长期留在安逸区的情况。

    对此传递几个观念:

    1.二维表面看,入门比三维容易,随时拿到笔就会怎么操作。这点确实如此。但一个熟练的二维画手往往需要3-5年的培养才能达到职业级别,因为它主要依赖的还是你的手绘功底,而这个是短期无法练好的。

    2.三维是属于表面门槛很高的存在,但一个没有美术基础的年轻人,也可以在反复操练中,用半年左右的时间达到职业级别。其人才的培养周期会远比二维短。主要原因是三维的制作的最大难点是工具使用,难度远远大于二维,但既然难点属于工具使用方法,其强大的系统自动修正和便捷的科技属性,都会大大地弥补你绘画功底的不足。工具的本质还是简化工作。

    3.关于三维比二维工资高、好找工作。这点在2021年,是如此。这是根据供需关系决定的,暂时的市场上相对熟练的三维工作人员还是比二维工作人员少。当下的游戏产业,影视产业,也需要大量的三维工作人员。也因此精通三维的人在现在的市场上相对吃香。但随着学的人变多了,供需关系的转变,以后也不好说。

    4.精通三维的人到肯定也得自己精通绘画,不然你也只能拿别人的设计图做工作。相应的,精通二维的人,为了提高工作效率和发展新的可能,早晚也要精通三维。所以可以先学一样,以后根据需要再学另外一样。

    选哪个方向都行,核心是你要把原理搞懂,争取让自己成为“万金油”。

    希望能帮到你~

  • 肖战粉头
    肖战粉头

    (1)国产入门级二维动画软件:万彩动画大师

    万彩动画大师是一个入门级的二维动画软件,万彩动画大师的操作简单,可以直接在官方网站下载、安装软件。这个软件自带大量精美模板和素材:包括人物角色和场景素材,使用界面简洁美观,功能划分合理,很容易找到所需的功能,用它制作动画最简单就是直接使用模板制作,只需替换内容即可轻松完成。(2)常见的二维动画软件:Flash

    Flash是一个动画创作和应用开发软件,可以使用它来创建逐帧动画、课件动画、交互动画等。Flash动画其实是遮罩动画和补间动画的混合物,基本的操作是想办法让图形组合动起来,包括各种绘图工具,它们以不同的渲染模式工作。(3)在线动画制作平台:秀展网

    秀展网是一个MG动画制作平台,无需下载客户端,直接通过浏览器就能访问,这个平台自带大量精美模板素材,可以利用平台提供的素材元素,轻松制作创意mg动画短视频,应用比较方便。

  • 你的
    你的

    有很多人跟你一起画,这是团队工作),1~2块钱一张图。一天画个一百张,能拿到一百多块钱——每月还有基本工资。 计算机动画,传统观念是:flash软件动画,比传统动画省事。我国动画主要是做外包比较多。如果你学了flash动画,那就业方向不要局限于动画,可以是网页广告、也可以是游戏设计 二维动画主要学习两个方面:主要是传统美术(特别是线条速写)、flash软件。

  • 时分
    时分

    教育类二维动画指的是以动画形式展示教育内容的作品。它利用图像、声音、文字等元素,通过具有教育意义的故事情节和角色形象,向观众传达知识、技能、价值观等方面的内容。

    教育类二维动画可以在不同的教育领域中应用。在学前教育中,它可以帮助幼儿学习字母、数字、颜色等基础知识,培养幼儿的观察力和注意力。在小学教育中,它可以辅助学生学习科学、数学、语言等学科知识,提高学生的学习兴趣和学习效果。在职业教育中,它可以通过模拟实际操作的场景,帮助学生掌握实用技能,如计算机编程、绘画等。教育类二维动画还可以通过演示问题解决方法、传递社会价值观等方式,提高观众的思考能力和社会责任感。

    教育类二维动画制作过程通常包括以下几个步骤:

    1. 确定教育主题和目标:根据教育内容的需求,确定动画的主题和目标,明确要传达的知识、技能或价值观。

    2. 制作故事情节:编写故事情节,设计主要角色和场景,确定故事的起承转合,以及高潮和结局。

    3. 绘制角色和背景:根据故事情节,绘制动画中的角色形象和背景场景,通过细致的描绘和色彩搭配,使其更加生动有趣。

    4. 动画制作:使用动画软件,将绘制好的角色和背景进行动画制作,包括角色的移动、表情的变化等。

    5. 配音和音效:为动画添加配音和音效,以增强观众的沉浸感和理解力。配音可以通过专业配音演员录制,音效可以通过收集和编辑各种声音资源获得。

    6. 后期制作:对动画进行修剪、剪辑,添加字幕、特效等,使其更加完善和专业。

    教育类二维动画具有生动、直观、易理解的特点,可以吸引观众的注意力,提高教育效果。它可以通过形象、动画的方式,将抽象的知识和概念变得具体可感知,帮助观众更好地理解和记忆。教育类二维动画还能够提供互动性的学习体验,通过观众的参与和反馈,进一步促进学习的深化和巩固。

  • 书影
    书影

    教育类二维动画是指以二维动画的形式进行教育内容的传达和教学。这种动画形式通常由一系列的图像、角色、场景以及动作组成,借助声音、文字、配乐等多种元素来呈现。教育类二维动画可以通过生动形象的角色、场景和动作,配合解说、文字等方式,向观众传递各种教育知识和内容。

    教育类二维动画的应用范围非常广泛。它可以用于学校教育,如在课堂上使用动画来解释抽象的概念,提供案例研究,增强学习兴趣等。在教育培训机构中,二维动画可以被用于制作教学视频,提供在线教育课程,帮助学生更好地理解和掌握知识。教育类二维动画也可以在公共教育活动、宣传片和宣传广告中使用,以吸引观众的注意力,传递相关的教育信息。

    教育类二维动画的制作过程一般包括以下几个步骤:策划和剧本编写,确定动画的主题、内容和教学目标。然后是角色设计和场景设定,创作并绘制相关的角色和背景。接下来是动画制作,包括分镜头设定和关键帧绘制,将静态图像转化为连续的动作。配音和后期制作,为动画配音、加入背景音乐、特效等。

    教育类二维动画具有很多优点。它能以形象生动的方式向观众传递知识,提供视觉上的直观感受。通过动画的表现形式,可以增加学习的趣味性和吸引力,激发学生的学习积极性。与传统的教学方法相比,教育类二维动画可以更好地突出重点、简化复杂的概念,并且可以反复播放,方便学生回顾和理解。

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